De acordo com o PPI UFCSPA, "[u]m currículo internacionalizado fará com que os estudantes [ou as estudantes] se envolvam com pesquisa baseada em evidências internacionais e também com a diversidade cultural e linguística."
Além disso, em um currículo internacionalizado, os estudantes [ou as estudantes] propositadamente desenvolverão perspectivas internacionais e interculturais como profissionais e cidadãos [e cidadãs] globais”. Assim, conectam-se os aspectos internacional e intercultural ao currículo formal e informal, extrapolando as barreiras do acesso à mobilidade acadêmica e trazendo os benefícios da internacionalização a toda a comunidade. Nessa perspectiva, temos a interação de culturas, o trânsito de conhecimentos e a construção em parceria de novas aprendizagens, permitindo a discentes e a docentes a ampliação das suas possibilidades de participação no mundo acadêmico e social.
O processo de internacionalização não teria, dessa forma, a pretensão de homogeneidade e de padronização, mas seria um espaço para a reconfiguração de saberes a partir do encontro da diferença.
O PPI pode ser acessado na íntegra no seguinte endereço: www.ufcspa.edu.br/documentos/institucional/ppi.pdf
Mobilidade Acadêmica
O programa de Mobilidade Acadêmica tem como objetivo proporcionar a discente matriculado ou matriculada regularmente a possibilidade de desenvolver parte de sua formação em outras instituições de ensino superior, sem perder o vínculo com a universidade de origem. A UFCSPA participa de diferentes programas de mobilidade acadêmica que permitem que estudantes de graduação e de pós-graduação realizem estudos em instituições nacionais e internacionais e, da mesma forma, que estudantes de outras instituições desenvolvam atividades de formação acadêmica na UFCSPA. A instituição busca oportunizar a mobilidade acadêmica por meio da constante busca por novos convênios e adesões a diversos programas de incentivo ao intercâmbio. Além disso, promove o acompanhamento de discentes em mobilidade e a avaliação dos programas e convênios existentes.
Plano Institucional de Internacionalização
A internacionalização do ensino superior é uma tendência mundial e tem sido foco de atenção de instituições, organizações e governos nas últimas três décadas em resposta a uma necessidade de promover a cooperação acadêmica em prol do desenvolvimento humano.
O Plano Institucional de Internacionalização da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) está embasado em conceitos no âmbito da internacionalização da educação superior, no contexto atual de internacionalização da UFCSPA, em documentos institucionais e no planejamento estratégico, para ampliar a visibilidade e a inserção da Universidade em âmbito global.
Indo além das fronteiras da educação e por se caracterizar como uma Instituição de Ensino Superior voltada para as Ciências da Saúde, a internacionalização da UFCSPA irá catalisar a apropriação de conceitos, como o de saúde global, por sua comunidade acadêmica.
Assim, os objetivos definidos no PLANO INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO são os seguintes:
- Internacionalizar os mais diversos setores da instituição.
- Internacionalizar o currículo.
- Aumentar a visibilidade da UFCSPA em nível internacional.
- Tornar a UFCSPA uma referência internacional em ensino, pesquisa, extensão e inovação.
O PI pode ser acessado na íntegra aqui.
Plano Nacional da Educação (PNE)
No contexto das políticas educacionais do governo brasileiro, foi aprovado, em 2014, o novo Plano Nacional da Educação (PNE) , válido para o período de 2014 a 2024.
No documento, a internacionalização da educação é inserida nas seguintes metas e estratégias:
1) Meta 12 – Educação Superior; Estratégia 12.12 – Mobilidade estudantil e docente: “consolidar e ampliar programas e ações de incentivo à mobilidade estudantil e docente em cursos de graduação e pós-graduação, em âmbito nacional e internacional, tendo em vista o enriquecimento da formação de nível superior”.
2) Meta 13 – Titulação de professores da Educação Superior; Estratégia 13.7 – Consórcios: “fomentar a formação de consórcios entre instituições públicas de educação superior, com vistas a potencializar a atuação regional, inclusive por meio de plano de desenvolvimento institucional integrado, assegurando maior visibilidade nacional e internacional às atividades de ensino, pesquisa e extensão”.
3) Meta 14 – Pós-graduação; Estratégia 14.9 – Internacionalização da pesquisa: “consolidar programas, projetos e ações que objetivem a internacionalização da pesquisa e da pós-graduação brasileira, incentivando a atuação em rede e fortalecimento de grupos de pesquisa”.
4) Meta 14 – Pós-graduação; Estratégia 14.10 – Intercâmbio científico e tecnológico: “promover o intercâmbio científico e tecnológico, nacional e internacional, entre as instituições de ensino, pesquisa e extensão”.
