No nosso Plano de Desenvolvimento Institucional, no capítulo sobre Políticas de Ensino, são definidas as diretrizes e as políticas de ensino, entendidas como o conjunto de orientações e ações planejadas a serem implementadas e desenvolvidas pela gestão visando a qualidade dos processos educativos.

Estabelecem-se cinco políticas de ensino para organizar as diretrizes que orientarão as ações a serem implantadas e desenvolvidas:

• Engajamento e Formação Docente
• Inovação Curricular
• Acesso e Permanência
• Inclusão e Diversidade
• Humanização na educação

De acordo com o PDI,

“As inovações curriculares são um conjunto de mudanças e intervenções intencionalmente sistematizadas, modificando atitudes, ideias, culturas e práticas pedagógicas. Implica em gestão diferenciada, com valorização da mudança que favorece a aprendizagem dos participantes e do compromisso dos docentes com um novo projeto, reorganização dos conhecimentos e suas formas de organização, reestruturação dos tempos e espaços para aprendizagem, revisão da infraestrutura de apoio, formação continuada dos professores e investimento em condições favoráveis aos trabalhos dos docentes.

Como metodologias inovadoras, definimos propostas de meios intencionalmente organizados e ordenados de estratégias de ensino aprendizagem que se caracterizam como novas e diferenciadas em determinado contexto, promovendo mudanças qualitativas do processo pedagógico.

A UFCSPA estabelece como diretriz a inovação curricular visando o desenvolvimento de um currículo no qual interdisciplinaridade, humanidades, internacionalização, e interprofissionalização estejam contemplados como aspectos constituintes de sua proposta pedagógica.”

O PDI pode ser acessado na íntegra no seguinte endereço:www.ufcspa.edu.br/documentos/institucional/ufcspa-pdi-2020-2029_v2.pdf