Enviado por: Professora Ana Luiza Freitas
A internacionalização da educação é muitas vezes considerada a preparação dos alunos para atuar em um mundo globalizado. Conforme a Agenda 2030 da ONU, a educação no contexto da globalização precisa ser inclusiva e equitativa para ser de qualidade. Que competências, valores e atitudes, todavia, são necessários a alunos e professores para atuar em contextos internacionais e interculturais com responsabilidade e ética? Este curso online, ofertado a partir do Karolinska Institute/Sweden com participação da UFCSPA na equipe de formadores, objetiva o desenvolvimento das competências linguísticas, culturais e didáticas docentes para promover o ensino superior na sala de aula internacional pela língua inglesa.
Como aspectos inovadores, destacam-se a co-participação de 10 universidades - sendo a UFCSPA a única fora do continente europeu – e 6 países distintos na formação de alianças norte-sul para promover formação docente. Além disso, os professores participantes têm a oportunidade de interagir com docentes de diferentes países em suas áreas de atuação, podendo construir aproximações de pesquisa. Ao longo da atividade, os docentes são encorajados a adotar uma atitude reflexiva em relação ao ensino e aprendizagem em espaços multiculturais, ao interagirem em comunidades de prática internacionais.
Ao final da formação, o participante deve ser capaz de:
- Implementar uma abordagem reflexiva em relação à prática de ensino na sala de aula internacional
- Refletir sobre a sala de aula internacional e a respectiva variedade cultural, a partir de pesquisas no campo
- Receber e dar feedback acerca de reflexões desenvolvidas nos temas abordados
- Identificar metodologias de ensino e aprendizagem possíveis para a sala de aula internacional
- Adotar abordagem baseada em evidências para o desenvolvimento de boas práticas na sala de aula internacional
