Publicação traz produções apresentadas no 8º Congresso ICLHE e conta com a participação de 19 autores da instituição

A comunidade acadêmica tem acesso a uma nova publicação internacional dedicada aos processos de ensino e aprendizagem no ensino superior. Trata-se da obra EMI Across Languages, Disciplines, and Contexts, que reúne pesquisas e relatos desenvolvidos a partir do 8th Integrating Content and Language in Higher Education Conference (ICLHE). A oitava edição do encontro ocorreu na UFCSPA, em setembro de 2025, marcando a realização inédita da conferência fora do continente europeu.

O evento congregou pesquisadores e educadores de 25 países para debater abordagens pedagógicas e a aplicação de línguas no ambiente acadêmico. A produção bibliográfica reflete essa abrangência global e destaca, simultaneamente, o protagonismo da produção científica local, com artigos assinados por 22 autores vinculados à universidade.

A publicação tem como propósito subsidiar atividades de ensino, pesquisa e formação continuada, aprofundando as discussões sobre a integração entre conteúdos disciplinares e línguas adicionais. Além do fortalecimento da internacionalização, o material busca fomentar práticas pedagógicas voltadas à consolidação de um ensino superior inclusivo e atento aos diferentes contextos institucionais.

O livro está disponível para consulta e download gratuito no site da editora Letraria.