A atenção em saúde reprodutiva é uma das áreas de atuação prioritárias da Atenção Básica à Saúde no Brasil, de modo que ela deve possibilitar às pessoas o acesso a informações e a métodos seguros de planejamento reprodutivo, bem como a serviços de promoção, proteção e recuperação da saúde no que diz respeito à vida reprodutiva. Além disso, a Agenda 2030 da ONU, em suas Metas 3.7 e 5.6 visa assegurar o acesso universal à saúde sexual e reprodutiva e aos direitos reprodutivos. Nesse contexto, o projeto de extensão Conversando sobre Saúde Reprodutiva tem por objetivo promover atividades educativas de caráter participativo que forneçam informações em linguagem acessível sobre anticoncepção, gravidez, planejamento reprodutivo, hábitos e substâncias que afetam a saúde reprodutiva, teratógenos e proteção contra ISTs/AIDS a indivíduos em idade reprodutiva como forma de contribuir para a autonomia na tomada de decisão livre e consciente em relação à própria saúde.

  • Coordenadora: Juliana Trevisan da Rocha
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A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) é uma ferramenta utilizada pelos enfermeiros na gestão da assistência, e a sua implantação contribui para a qualidade do cuidado de enfermagem e a segurança do paciente nos ambientes de atenção à saúde. O projeto será desenvolvido com o objetivo de qualificar a SAE realizada pelos enfermeiros. O público alvo das ações serão os/as enfermeiros/as da ISCMPA, os/as alunos/as de graduação e as docentes envolvidas no projeto. A metodologia das ações incluirá o desenvolvimento de recursos educativos digitais, planejamento e realização de reuniões e atividades educativas com os/as enfermeiros/as. A construção da identidade profissional e do senso crítico e reflexivo do futuro enfermeiro resulta do envolvimento em atividades acadêmicas, que integrem o ensino, a pesquisa e a extensão. Essas contribuem para o desenvolvimento de habilidades, atitudes e conhecimentos necessários à prática profissional do enfermeiro. Congruente com os objetivos previstos pelo PPC do Curso de Bacharelado em Enfermagem, esta proposta proporcionará ações diversificadas que contribuirão não apenas com a inserção docente e discente nos cenários de atenção em saúde, mas com a qualificação da formação do futuro enfermeiro, aproximando-o da realidade da prática profissional e integrando-o com a equipe multiprofissional do cenário de atenção em saúde.

  • Coordenador: Ana Amélia Antunes Lima
  • Colaboradores: Emiliane Nogueira de Souza e Graciele Fernanda Costa Linch
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No Brasil, os acidentes são a principal causa de morte de crianças e adolescentes, na faixa etária de 01 a 14 anos, representando uma séria questão de saúde pública. O primeiro atendimento, popularmente conhecido como primeiros socorros, é executado por aqueles que presenciam a cena - profissionais da saúde ou não - e muitas vezes possuem um papel decisivo na morbimortalidade dessas vítimas. O aprendizado e o ensino dessas práticas, além de um ato de cidadania, apresentam grande relevância no âmbito de educação em saúde. Devido à posição de destaque da UFCSPA em nossa comunidade, no que tange ao conhecimento em saúde e à relevância do tema citado, o projeto “Oficina de primeiros socorros: uma ação transformadora nas escolas públicas de Porto Alegre” foi motivado pela ideia de proporcionar atividades extensionistas que contribuam para a capacitação de alunos e da equipe pedagógica de escolas públicas de Porto Alegre. A missão do projeto é levar de forma lúdica e dinâmica o tema de primeiros socorros para dentro das escolas públicas, com o auxílio de oficinas práticas de reanimação cardiopulmonar, manobras de desengasgo, imobilização de fraturas, manejo de queimaduras e sangramentos, bem como alertar sobre a prevenção e promoção de saúde de outros acidentes relevantes para a comunidade atingida. Nesse sentido, espera-se que essa ação seja de fato transformadora e possa gerar bons resultados no aprendizado e na preparação dos alunos e da equipe pedagógica das escolas da rede pública de educação para situações emergenciais, assim como enriquecer as experiências dos profissionais em formação que ali atuarem. Em suma, esse movimento extensionista tem a intenção de, ao fomentar a propagação dessas valiosas práticas, produzir impactos positivos na comunidade na qual nossa universidade está inserida.

  • Coordenador: Antônio Rogério Proença Tavares Crespo
  • Colaboradores: Leandro de Freitas Spinelli e Albert Vincent Berthier Brasil
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O objetivo geral desta proposta é promover educação em saúde. Segundo o Ministério da Saúde é necessário fortalecer as ações que estimulem a doação de sangue voluntária para manutenção dos estoques no país. Neste contexto, este projeto visa promover informações que oportunizam a divulgação e desmistificação da doação de sangue de forma dinâmica e simples. A tipagem sanguínea é utilizada como um chamariz para abordarmos sobre a doação de sangue através de conversas, panfletos informativos e jogos, conscientizando a comunidade sobre a importância da doação de sangue. Todo o processo é feito por voluntários (acadêmicos de graduação e pós graduação ), um bolsista e sob a supervisão de dois professores. 

 

  • Coordenador: Cristine Souza Goebel
  • Colaboradores: Profa. Ana Cristina Borda da Cunha
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  O projeto de extensão busca promover inclusão social e empoderamento econômico de mulheres em situação de vulnerabilidade e de jovens da rede escolar, por meio da capacitação em técnicas sustentáveis de tingimento têxtil com corantes naturais. Vinculado aos cursos de Química Medicinal, Farmácia Tecnologia de Alimentos e o PPGTIGSaúde da UFCSPA, o projeto responde a um desafio ambiental urgente: a indústria têxtil é uma das mais poluentes do mundo, liberando substâncias tóxicas e gerando grandes volumes de efluentes. Como alternativa a esse modelo poluente, o projeto propõe o uso de corantes naturais obtidos a partir de resíduos orgânicos, com o conceito “tingir sem poluir”. As oficinas práticas abrangem desde a extração dos corantes até o tingimento e o reaproveitamento de materiais, estimulando o pensamento crítico sobre sustentabilidade, consumo consciente e geração de renda.
  As ações são desenvolvidas em parceria com a Casa de Apoio Viva Maria e o Instituto Calábria, que acolhem e acompanham mulheres em situação de vulnerabilidade, além de serem realizadas em escolas, onde jovens participam de oficinas que conectam ciência, sustentabilidade e cidadania. Durante as oficinas, também são confeccionados produtos artesanais tingidos com corantes naturais, e os participantes são incentivados a desenvolver estratégias de comercialização, visando o fortalecimento da autonomia financeira e a geração de renda. A iniciativa se alinha aos princípios da economia popular solidária, promovendo cooperação, autogestão e possibilidades reais de inserção no mercado de trabalho por meio de tecnologias sustentáveis, acessíveis e com potencial transformador.
  • Coordenador: Ana Cristina Borba da Cunha
  • Colaboradores: Simone Schneider Amaral, Cristine Souza Goebel, Vivian Caetano Bochi
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O Projeto Rondon é uma atividade de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população, buscando aproximar esses estudantes da realidade do País, além de contribuir, também, para o desenvolvimento das comunidades assistidas. Com base no Plano Nacional de Educação podemos inferir que mais do que o conhecimento técnico, o futuro profissional tem de incluir em sua bagagem uma base cultural, científica e humanista ampla. Para tanto, deverá viver experiências que o ajudarão a exercitar a imaginação criativa e romper os padrões de previsibilidade, de certeza, de constância e segurança, próprios da formação do profissional do passado. Desta forma, o projeto tem por objetivo incentivar os nossos alunos a participarem do Rondon, pois busca proporcionar aos estudantes valiosas experiências de vivência em diferentes realidades nacionais, mediante a contribuição na construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável, com a melhora na qualidade de vida das comunidades atingidas pela ação.

O Projeto Rondon é uma oportunidade de qualificar ainda mais a formação de nossos alunos que se dispõem a participar de atividades extensionistas, tendo neste projeto a oportunidade de não somente olhar o mapa do Brasil sobre a mesa, mas sim caminhar sobre ele nessa imensidão de quilômetros transformados em sala de aula. O Projeto Rondon é realizado em estreita parceria entre diversos Ministérios e o imprescindível apoio das Forças Armadas, que proporcionam o suporte logístico e a segurança necessários às operações. Conta, ainda, com a colaboração dos Governos Estaduais, das Prefeituras Municipais, da União Nacional dos Estudantes, de Organizações Não-Governamentais, de Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público e de Organizações da Sociedade Civil. Pensando no graduando como um agente multiplicador e na importância da Extensão Universitária como um processo educativo que viabiliza a relação transformadora entre o universitário e a sociedade, acreditamos que o intercâmbio de saberes acadêmicos e populares permitem a elaboração e democratização da Educação. O desenvolvimento de ações de extensão, além de beneficiar a comunidade, contribuem para a sua transformação. O Núcleo Rondonista da UFCSPA trabalha ativamente para oportunizar que os nossos acadêmicos possam vivenciar esta proposta. 

  • Coordenadora: Claudia Giuliano Bica
  • Núcleo Rondon / UFCSPA: Claudia Bica (Coordenadora), Ana Carolina Faedrich dos Santos, Felipe Stigger, Mara Rubia Lima, e discentes rondonistas de Operações da UFCSPA.
  • Professores rondonistas da UFCSPA:
    • Claudia Bica
    • Daniela Cardoso Tietzmann
    • Eliane Dallegrave
    • Felipe Stigger,
    • Lino Pinto de Oliveira Junior
    • Katya Vianna Rigatto
    • Liane Nanci Rotta
    • Mara Rubia Lima
    • Marilene Porawiski Garrido
    • Vlademir Cantarell
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  • Instagram do Núcleo: @nrondonufcspa
  • www.ufcspa.edu.br/rondon

 

Editais

2025/2

 

2024/2

2024

2023

2021

O tabaco é a principal causa de morte evitável no mundo, segundo a Organização Mundial de Saúde. Por isso, salienta-se a importância de informar e conscientizar a população sobre os malefícios relacionados ao tabaco, no sentido de cessar o hábito de fumar e/ou evitar que ele se inicie. O cigarro não afeta só a saúde de seus usuários, mas também de todas as pessoas próximas ao fumante ativo, pois o fumo passivo é tão prejudicial quanto o ativo. Diante deste cenário emerge o projeto de extensão intitulado: “Promoção da saúde Bucal e Fonoaudiológica no Combate ao Tabagismo”. O principal objetivo do projeto é informar e conscientizar a população sobre os malefícios do cigarro para a saúde, em especial no que tange aos problemas sofridos no âmbito da saúde bucal e fonoaudiológica. Para o alcance deste objetivo, as ações extensionistas ocorrem em três cenários, a saber: a Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), a Unidade Básica de Saúde (UBS) Ramos e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Governador Ildo Meneghetti. Em cada um dos cenários divergem os públicos-alvos e os objetivos, tendo em vista as ações já promovidas pelo projeto em edições anteriores. Na UFCSPA, busca-se principalmente aprofundar ações de formação sobre o tema, tanto em relação aos docentes e discentes envolvidos no projeto quanto da comunidade interna e externa, por meio de mobilizações e cursos de capacitação. Em ambiente escolar são contempladas com as atividades de extensão as turmas de educação infantil e do primeiro ciclo do ensino fundamental, visando a realização de oficinas lúdicas a respeito do tabaco, da saúde bucal e fonoaudiológica. Na UBS, atua-se ativamente com o grupo de tabagistas para auxiliar na cessação do hábito tabágico e conscientização deste público alvo.
 
  • Coordenadora:Profa. Fabiana de Oliveira 
  • Colaboradores: Profa. Deisi Cristina Gollo Marques Vidor; Profa. Rafaela Soares Rech, Profa. Alessandra Dartora da Silva; Profa. Andrea Wander Bonamigo; Profa. Mara Rúbia André Alves de Lima

Contato

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  • Facebook: Projeto Promoção da Saúde Bucal e Fonoaudiológica no Combate ao Tabagismo
  • Instagram: @projetotabagismo

A manutenção da capacidade funcional no idoso possibilita sua autonomia e independência para desempenho das funções diárias num contexto socioeconômico e cultural, contribuindo para melhoria na qualidade de vida. Para tanto, entende-se que a atividade física e o lazer são atividades fundamentais para adoção de um estilo de vida saudável, integração social e aprimoramento da capacidade funcional. Assim, este programa tem por objetivo desenvolver um programa continuado de atividade física e lazer para idosos da Região Norte/Eixo Baltazar de Porto Alegre. Ainda, visa oportunizar à comunidade acadêmica a vivência dos atributos da Atenção Primária à Saúde, qualificando sua formação e possibilitando a integração de conhecimento multidisciplinar. O público alvo são idosos da Região Norte/Eixo Baltazar, para os quais, após avaliação inicial, são oferecidas aulas de dança, fortalecimento muscular e alongamento, jogos recreativos, caminhada orientada e escola postural. As atividades são desenvolvidas em grupos de até 20 participantes, com frequência semanal de uma a duas vezes, no Centro Humanístico Vida.  Cartilhas e folhetos educativos para suporte às práticas também serão confeccionados. A divulgação e o convite aos idosos da comunidade foram realizados com auxílio da Gerência Distrital de Saúde e das Unidades de Saúde da região, que inscrevem os idosos interessados através de formulário online.

  • Coordenador: Adriana Torres de Lemos
  • Colaboradores: Felipe de Souza Stigger, Luis Henrique Telles da Rosa
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A oficina de Anatomia voltada aos professores do ensino fundamental e médio da rede pública, tem como objetivo oportunizar a esses docentes formação adicional sobre aspectos morfológicos e funcionais do corpo humano, permitindo a atualização de conhecimentos e aproximando, dessa forma, universidade e comunidade externa. O objetivo deste projeto de extensão é discutir com os professores das escolas as dificuldades encontradas durante o processo de ensino/aprendizagem sobre o corpo humano e saúde em geral, e propor a elaboração de ferramentas didáticas auxiliares que facilitem esse processo. A oficina será divulgada entre as escolas do Distrito Docente Assistencial, Zona Norte e terá duração de 40 horas. O projeto contará com a participação de alunos dos cursos de graduação da UFCSPA que auxiliarão nas etapas de planejamento e organização das ações propostas. Esses alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades voltadas ao ensino, buscando aproximar o conhecimento científico produzido na universidade e a comunidade escolar. A oficina será ministrada em linguagem acessível, não-técnica, desmistificando a utilização de cadáveres no ensino de anatomia e mostrando a importância da doação de corpos para o desenvolvimento da pesquisa e do ensino na área da saúde.
  • Coordenador: Renata Padilha Guedes
  • Colaboradores: Andréa Oxley, Deivis de Campos, Lucila Gutierrez, Fernanda Nunes
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O Museu de Anatomia da UFCSPA é um projeto que realiza uma exposição, sem fins lucrativos, em uma área de aproximadamente 250 m² do prédio 2 da universidade. É aberta a população geral e tem como público-alvo os ALUNOS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE PORTO ALEGRE. Além disso, desde 2023, após 15 anos de existência, o museu tornou-se permanente, onde visitas podem ser agendadas pelo link abaixo. É importante destacar que o Museu tem alcançado grande êxito em estreitar os laços entre a comunidade e a Universidade, mostrando a todos que o acesso ao ensino superior pode ser gratuito, de qualidade e acessível a qualquer pessoa que deseje fazer parte. O Museu faz parte de um projeto maior denominado Programa de Extensão em Anatomia, no qual o Programa de Doação de Corpos (PDC) é a estrela. A partir deste programa, é possível obter corpos para o ensino de anatomia de todos os cursos de graduação da UFCSPA, além da realização do curso "Oficina de Dissecação" , que produz as peças expostas no 'Museu de Anatomia" e a realização da Cerimônia em Homenagem aos Doadores de Corpos, realizada todo ano para homenagear aqueles que doaram, voluntariamente, seus corpos em vida. Com estas ações promove-se o compartilhamento do conhecimento com a comunidade e a desmistificação do uso de corpos humanos para o ensino.

  • Coordenador: Andrea Oxley da Rocha
  • Colaboradores: Ana Paula da Silva
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  • Instagram: @museudeanatomia.ufcspa