Última Atualização: 13 Mai 2021

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Última Atualização: 14 Novembro 2023

• Link para o repositório
• Teses
• Dissertações

Última Atualização: 23 Junho 2026

Regulamento

• Regulamento do PPG-CR

Decisões da Comissão Coordenadora

• Inclusão de Coorientador
  
  • Fluxo no SEI
• Créditos Especiais
  
  • Fluxo no SEI
• Elaboração de Dissertações e Teses
• Qualificação de Doutorado
  • Fluxo no SEI
• Defesa de Mestrado
  • Fluxo no SEI
• Defesa de Doutorado
  • Fluxo no SEI
• Submissão de Trabalho de Conclusão ao Repositório Institucional
  
  • Fluxo no SEI

     

• Emissão de Diploma
  
  • Fluxo no SEI

Proficiência

• Instrução Normativa para Comprovação de Proficiência em Língua Adicional
  • Fluxo no SEI

Normas

• Critérios de Permanência no Corpo Docente Permanente - Quadriênio 2025-2028
• Envio do Relatório Anual de Bolsa de Pós-Graduação Stricto Sensu

Modelos de documentos

• Carta à Comissão Coordenadora
• Modelo de Dissertação/Tese

Última Atualização: 27 Mai 2026

Disciplinas obrigatórias

*Obrigatória para Mestrado.
#Obrigatória para Doutorado.

Disciplinas eletivas regulares

#Exclusiva para o Doutorado

• As disciplinas obrigatórias apresentam oferta anual, enquanto as disciplinas eletivas regulares apresentam oferta anual ou bienal. 
• Há, ainda, a oferta de disciplinas eletivas esporádicas (realizadas no semestre acadêmico ou de forma intensiva em períodos de férias), as quais não constam na grade acima e não apresentam periodicidade definida.

Última Atualização: 10 Mai 2021

O PPG-CR estabelece uma duração mínima de 12 meses e máxima de 24 meses para os alunos de Mestrado; e uma duração mínima de 24 meses e máxima de 48 meses para os alunos de Doutorado.

Para obter o título de Mestre, o aluno deve: (1) cumprir um mínimo de 24 créditos (incluindo as disciplinas obrigatórias); (2) ser aprovado em exame de proficiência em língua inglesa; e (3) ser aprovado no exame de defesa de Dissertação.

Para obter o título de Doutor, o aluno deve: (1) cumprir um mínimo de 36 créditos (incluindo as disciplinas obrigatórias); (2) ser aprovado em exame de proficiência em duas línguas estrangeiras (sendo uma, obrigatoriamente, a língua inglesa e a outra a escolha do aluno, devendo ser diferente da língua nativa para alunos estrangeiros); (3) ser aprovado no exames de qualificação de Doutorado; (4) ser aprovado no exame de defesa de Tese; e (5) apresentar comprovação de, pelo menos, 1 artigo derivado da Tese aceito ou publicado em revista indexada no Information Science Institute (ISI).

As Dissertações e Teses devem ser redigidas de acordo com o modelo disponibilizado pelo programa: Modelo de Dissertação/Tese. As Dissertações de Mestrado devem ser constituídas por, no mínimo, 1 artigo científico. As Teses de Doutorado devem ser constituídas por, no mínimo, 2 artigos científicos.

Os créditos podem ser obtidos por meio da aprovação em disciplinas ofertadas pelo PPG-CR. A Comissão Coordenadora do programa pode considerar a validação de créditos referentes a disciplinas cursadas em outros programas de Pós-Graduação Stricto Sensu reconhecidos pela CAPES, da UFCSPA ou de outras instituições, desde que a temática da disciplina tenha relação com a área de Ciências da Reabilitação e/ou relação com a dissertação/tese. Cada crédito corresponde a 15h/aula.

Para os alunos do Doutorado que cursaram Mestrado no próprio PPG-CR, os créditos do Mestrado podem ser aceitos, mediante análise da Comissão Coordenadora. Os alunos do Doutorado que cursaram Mestrado em outro programa podem, a critério da Comissão coordenadora, ter os créditos de disciplinas do Mestrado validados e computados para o Doutorado, desde que tenham sido cursados há, no máximo, 5 anos antes da solicitação.

Com o intuito de incentivar o aprimoramento técnico-científico dos alunos do PPG-CR, a Comissão Coordenadora do programa também concede créditos especiais pela comprovação das atividades descritas no documento: Instrução Normativa para Concessão de Créditos Especiais.

Última Atualização: 15 Junho 2026

Coordenação

Profa. Dra. Fernanda Cechetti (coordenadora)
Profa. Dra. Bárbara Costa Beber (vice-coordenadora)
Marcelo Medeiros de Oliveira (secretário)

Comissão coordenadora

Prof. Dr. Alcyr Alves de Oliveira Jr.
Prof. Dr. Bruno Manfredini Baroni
Profa. Dra. Cláudia Dornelles Schneider
Profa. Dra. Janice Luisa Lukrafka Tartari
Prof. Dr. Marcelo Faria Silva
Larissa Carolina Brandão da Cunha (Representante Discente)

Histórico

No ano de 2008, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação nomeou um grupo de docentes com a missão de criar o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação (PPG-CR) da UFCSPA. O ano de 2010 marcou o início das atividades do PPG-CR, por meio do ingresso da primeira turma de mestrandos. Nos anos seguintes, o processo de desenvolvimento do programa foi evidenciado pelo aumento do número de discentes, pela qualificação do corpo docente, pela consolidação das linhas de pesquisa e pela melhoria da infraestrutura para ensino e pesquisa. Em 2016, o PPG-CR recebeu a aprovação da CAPES para abertura do Curso de Doutorado, lançando uma nova perspectiva de formação acadêmica no âmbito da Reabilitação na região sul do país.

Missão

Formar pesquisadores, educadores e profissionais altamente qualificados em Ciências da Reabilitação, capazes de atuar de forma crítica, ética e baseada em evidências na assistência especializada, no ensino, na pesquisa e na inovação em saúde, promovendo a funcionalidade humana, a qualidade de vida e o cuidado centrado na pessoa frente aos desafios contemporâneos da saúde em contextos locais e globais.

Visão

Ser um programa de pós-graduação com formação qualificada e de excelência de recursos humanos vinculado a Ciências da Reabilitação.

Valores

Ética, responsabilidade, execução de pesquisa científica de excelência, valorização à vida, formação científica qualificada, competência, credibilidade, interação continuada
com a sociedade, inserção nacional e internacionalização, gestão democrática, com diálogo e transparência.

Objetivo Geral

Formar mestres e doutores altamente qualificados em Ciências da Reabilitação, capazes de produzir, aplicar e disseminar conhecimento científico e tecnológico de excelência, com atuação crítica, ética, interdisciplinar e baseada em evidências na assistência especializada, no ensino, na pesquisa e na inovação em saúde, contribuindo para a promoção da funcionalidade humana, da qualidade de vida e do cuidado centrado na pessoa em contextos locais e globais.

Objetivos Específicos do Mestrado

1. Formar mestres capazes de produzir, selecionar criticamente, interpretar e aplicar as melhores evidências científicas.
2. Estimular a produção de conhecimento relevante para os desafios contemporâneos em reabilitação, com rigor metodológico e integridade científica.
3. Desenvolver competências para atuação interdisciplinar e colaborativa em contextos locais e globais, integrando ensino, pesquisa e assistência.
4. Fomentar a iniciação à liderança, preparando mestres para atuar como pesquisadores em formação, docentes de ensino superior e profissionais de referência na área.
5. Preparar para a continuidade em doutorado, desenvolvendo habilidades de pesquisa, produção científica e prática baseadas em evidências.

Objetivos Específicos do Doutorado

1. Formar doutores especialistas e pesquisadores, capazes de produzir conhecimento científico, tecnológico e translacional original e inovador.
2. Desenvolver autonomia científica, com capacidade de conduzir projetos de pesquisa, coordenar grupos de pesquisa, orientar mestrandos e doutorandos e articular redes de pesquisa nacionais e internacionais.
3. Fortalecer a produção de conhecimento, com rigor metodológico e integridade científica, contribuindo para avanços na funcionalidade humana.
4. Desenvolver competências para liderança acadêmica, científica e institucional, com atuação em contextos locais e globais, integrando ensino, pesquisa, assistência e inovação em saúde.
5. Preparar docentes universitários e pesquisadores com capacidade de contribuir para o avanço das Ciências da Reabilitação, para a formação de recursos humanos qualificados e para a consolidação de linhas de pesquisa.

Perfil do Aluno

Profissionais que buscam formação acadêmica multidisciplinar e interdisciplinar, com interesse na produção e utilização de conhecimentos na área de Ciências da Reabilitação, pautada em valores éticos e humanísticos com vistas à melhoria da qualidade de vida da população.

Perfil do Egresso

• Profissional com formação acadêmica multidisciplinar e interdisciplinar na área de Ciências da Reabilitação;
• Profissional capacitado e qualificado para atuar nos diferentes níveis de atenção à saúde;
• Profissional capacitado e qualificado para implementar e propagar a prática baseada em evidências;
• Profissional capacitado e qualificado para atuar na docência em nível superior na área de Ciências da Reabilitação;
• Profissional capacitado e qualificado para desenvolver pesquisa científica na área de Ciências da Reabilitação;
• Profissional capacitado e qualificado para atuar na formação de recursos humanos para pesquisa científica na área de Ciências da Reabilitação;

Conceito CAPES

Quadriênio 2021-2024: 4

Linhas de Pesquisa

1. Fundamentos da Reabilitação Cardiovascular, Pulmonar e Metabólica

Descrição: Investigações acerca de aspectos biopsicossociais e respostas celulares, locais, sistêmicas, comportamentais e funcionais frente a intervenções voltadas à prevenção e reabilitação de distúrbios dos sistemas cardiovascular, pulmonar e metabólico nos três níveis de atenção à saúde.

Professores:

• Alessandra Peres
• Cassiano Teixeira
• Fabrício Edler Macagnan
• Janice Luisa Lukrafka Tartari
• Jociane Schardong
• Pedro Dal Lago
• Ramiro Barcos Nunes
• Rodrigo Della Méa Plentz

2. Fundamentos da Reabilitação Musculoesquelética

Descrição: Investigações acerca de aspectos biopsicossociais e respostas celulares, locais, sistêmicas, comportamentais e funcionais frente a intervenções voltadas à prevenção e reabilitação de distúrbios do sistema musculoesquelético nos três níveis de atenção à saúde.

Professores:

• Bruno Manfredini Baroni
• Cláudia Dornelles Schneider
• Leandro de Freitas Spinelli
• Leandro Viçosa Bonetti
• Luís Henrique Telles da Rosa
• Marcelo Faria Silva
• Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso
• Mauriceia Cassol
• Patrícia Viana da Rosa
• Rafael Inácio Barbosa
   

3. Fundamentos da Reabilitação Neurológica

Descrição: Investigações acerca de aspectos biopsicossociais e respostas celulares, locais, sistêmicas, comportamentais e funcionais frente a intervenções voltadas à prevenção e reabilitação de distúrbios do sistema neurológico nos três níveis de atenção à saúde.

Professores:

• Alcyr Alves de Oliveira Júnior
• Aline de Souza Pagnussat
• Bárbara Costa Beber
• Carlos Roberto de Mello Rieder
• Caroline Tozzi Reppold
• Fernanda Cechetti

Última Atualização: 18 Junho 2026

Alcyr Alves de Oliveira Júnior (Comissão Coordenadora)

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• Currículo Lattes

Alessandra Peres

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• Currículo Lattes

Aline de Souza Pagnussat 

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• Currículo Lattes

Bárbara Costa Beber (Vice-coordenadora)

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• Currículo Lattes

Bruno Manfredini Baroni (Comissão Coordenadora)

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Carlos Roberto de Mello Rieder

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Caroline Tozzi Reppold

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Cassiano Teixeira

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Cláudia Dornelles Schneider (Comissão Coordenadora)

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Fabrício Edler Macagnan

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Fernanda Cechetti (Coordenadora)

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Janice Luisa Lukrafka Tartari (Comissão Coordenadora)

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Jociane Schardong

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Leandro de Freitas Spinelli

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Leandro Viçosa Bonetti

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Luís Henrique Telles da Rosa

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Marcelo Faria Silva (Comissão Coordenadora)

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Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso 

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Mauriceia Cassol

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Patrícia Viana da Rosa

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Pedro Dal Lago

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Rafael Inácio Barbosa (Professor Colaborador)

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Ramiro Barcos Nunes (Professor Colaborador)

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Rodrigo Della Méa Plentz

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• Currículo Lattes

Última Atualização: 10 Janeiro 2024

Secretário: Marcelo Medeiros
E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Fone: (51) 3303-8796