Enfermagem

Seleção docente interna e externa 2022 - segunda edição

Seleção docente interna e externa 2022

Credenciamento e recredenciamento docente

Eleição Coordenação e Comissão Coordenadora

Doutora em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012)

Graduada em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1977), Mestre em Psiquiatria pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), Doutora em Ciências Médicas pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), e Especialista em Acupuntura pela Faculdade de Ciências Médicas de São Paulo (2003). Professora Associada I do Departamento de Enfermagem e do Mestrado Profissional em Enfermagem da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Tutora da Residência Multiprofissional Integrada com ênfase em Oncologia em parceria com a UFCSPA e a Irmandade Santa de Misericórdia de Porto Alegre. Membro da Associação Brasileira de Enfermeiros Acupunturistas e Enfermeiros de Práticas Integrativas ? Regional Sul (2019-2021). Membro titular da Sociedade Brasileira de Enfermagem Oncológica, da Sociedade Brasileira de Psico Oncologia, do Grupo de Estudos de Pesquisa e da Práxis em Enfermagem com ênfase em Oncologia e Práticas Integrativas, do LABAN e LABESI. Coordenadora da Liga de Espiritualidade e Práticas Integrativas da UFCSPA. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem de Saúde Pública e Saúde da Mulher, atuando principalmente nos seguintes temas: câncer de mama e ginecológico, psico-oncologia, mastologia, ginecologia, sexualidade, qualidade de vida e acupuntura.

Doutora em Ciências da Saúde (Cardiologia e Ciências Cardiovasculares) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012)
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Doutorado em Ciências da Saúde: cardiologia e ciências cardiovasculares (UFRGS). Mestrado em Ciências da Saúde: cardiologia (IC/FUC). Atuação como enfermeira assistencial em unidade de terapia intensiva adulto (ICFUC). Atualmente é professor associado na UFSCPA. Exerceu tutoria do PET - Rede de Atenção à Urgência e Emergência. Coordenadora do PPGEnf - Mestrado profissional da UFCSPA de 2015 a 2017, no qual é professora permanente na linha de pesquisa Práticas inovadoras e tecnologias de enfermagem na atenção à saúde. Coordena projeto com financiamento da FAPERGS e do convênio CAPES/COFEN. Líder do Grupo de Estudos das Evidências do Processo de Enfermagem e Taxonomias GEEPET. Tem experiência nas seguintes áreas de enfermagem: cardiologia, terapia intensiva, processo de enfermagem e sistemas de linguagem padronizada.

Doutora em Medicina e Ciências da Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2012)

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1995), mestre em Ciências Medicas: Pediatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e doutora em Clínica Médica e Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da PUCRS. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem. Atuando como docente nas disciplinas de Enfermagem na Saúde de Criança e do Adolescente I e II e Tutoria I e II da graduação. Professora tutora na Residência Multiprofissional Integrada em Saúde - REMIS Atenção ao Câncer Infantil e no Programa de Atenção em Terapia Intensiva. sendo regente nas disciplinas de Seminário de Área de Concentração II e III e Seminário de núcleo profissional. Atualmente é coordenadora do Programa Atenção em Terapia Intensiva da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da UFCSPA e Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem da UFCSPA. Tem experiência como docente nas áreas de Pediatria e Pesquisa Clínica, com ênfase em Oncologia Clínica e Pediátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Pesquisa Clínica, oncologia clínica e pediátrica, pediatria, neonatologia, saúde da mulher e do adulto. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Oncologia Pediátrica, atuando principalmente nos seguintes temas: oncologia pediátrica, enfermagem pediátrica,transplante de células tronco hematopoiéticas e câncer infantil.

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012)
Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFRGS. Realizou doutorado sanduíche pela University of Illinois at Chicago (UIC), um Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde nos EUA. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação de Enfermagem da UFSM. Enfermeira graduada pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal das Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), atua nas graduações de Enfermagem e de Informática Biomédica. É Docente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem Mestrado Profissional em Enfermagem/UFCSPA. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Processo de Enfermagem, Taxonomias, Cardiologia/Hemodinâmica, Informática e Ensino Superior, Registros Eletrônicos, Desenvolvimento de tecnologias. Lider do Grupo de Estudos das Evidências do Processo de Enfermagem e Taxonomias (GEEPET). (Em licença Maternidade: 08/18 a 02/19; e 09/21 a 04/22)

Doutora em Gerontologia Biomédica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009)

Doutora em Gerontologia Biomédica pela PUCRS, Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Especialista em Gestão empresarial pela FGV/RS e em gerenciamento de serviços de enfermagem pela UFRGS, Graduada em Enfermagem Obstétrica e Habilitação Licenciatura em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Professora do curso de graduação da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Professora Permanente do Mestrado Profissional em Enfermagem da UFCSPA.

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012)

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor Adjunto da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre e vice líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Gestão, Educação e Segurança no Trabalho (TeGEST). Ministra disciplinas, especialmente, nas áreas de Fundamentos de Enfermagem, Tratamento Intensivo e Internação Adulto. É professor da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde UFCSPA/ISCMPA e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - Mestrado Profissional. Editor associado da Revista Gaúcha de Enfermagem. Atua, principalmente, nos seguintes temas: saúde do trabalhador, segurança do paciente, fundamentos de enfermagem, saúde do adulto e paciente crítico

Doutora em Psicologia pela Universidade Pontifícia de Salamanca (1999)

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1981) e doutorado em Psicologia pela Universidade Pontifícia de Salamanca (1999). Atualmente é colaborador do Instituto Nacional de Estudos E Pesquisas Educacionais Anísio Texeira e professor adjunto IV da Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Tutora da Residência Multiprofisional em Saúde UFCSPA-ISCMPA. Membro efetivo do Programa Mestrado Profissional Ensino na Saúde Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, segurança do paciente.

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008)
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2008), Mestre em Enfermagem pela UFRGS (2002), Especialista em Saúde Pública pela Universidade de Ribeirão Preto (1993), Especialista em Administração Hospitalar pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1985), Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela UNISINOS (1983) e Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (1981). Professora Associada II do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Professora permanente dos Programas de Mestrados Profissionais em Ensino na Saúde e Enfermagem. Tutora da Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) do Programa de Terapia Intensiva. Pesquisadora, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa da Práxis de Enfermagem (GEPPEN) da UFCSPA. Membro da diretoria da Associação Brasileira de Enfermeiros de Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização (SOBECC) 2017-2019; 2019-2021; e 2022-2023. Foi Coordenadora do Curso de Enferamgem da UFCSPA na gestão 2021-2022. Tem experiência nas áreas de Clínico-Cirúrgica, Centro Cirúrgico (CC), Centro de Materiais e Esterilização (CME), Controle e Prevenção de Infecção Hospitalar (CIH), Segurança do paciente, Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e Ensino na saúde. Pesquisa desenvolvidas nas áreas de enfermagem em centro cirúrgico, segurança do paciente, controle e prevenção de infecção, adulto crítico e educação em saúde.

Doutora em Medicina (Pediatria e Saúde da Criança) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009)

Realizou doutorado em Saúde da Criança: Pediatria pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande Sul (2009), Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e graduação em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (1989). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), realizando atividades de ensino no Hospital da Criança Santo Antônio, da Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre, em nível acadêmico e de mestrado profissional. Foi membro efetivo da criação e implantação da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde nas ênfases: Terapia Intensiva, Oncohematologia e de Atenção ao Câncer Infantil (2011-2022). Exerceu atividades administrativas como como presidente da COREMU (2012-2013), coordenadora de Curso de Graduação de Enfermagem (2013-2014). Tem experiência no trabalho como tutora de equipes e como coordenadora do Mestrado Profissional Ensino na Saúde da UFCSPA (2018-2019). É professora do Programa de Pós-Graduação Ensino na Saúde (PPGENSAU). Pesquisadora na área de Ensino em Saúde e Pediatria, nas temáticas: ensino à distância em pedidatria, unidades de tratamento intensivo, traumas infantis, crianças e famílias em situação de vulnerabilidade, formação de profissionais e desenvolvimento.