Conselheiros definiram nesta quinta-feira, 25, as propostas a serem seguidas pela UFCSPA a partir do próximo ano letivo

Durante sessão extraordinária, nesta quinta-feira, 25 de agosto, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), votou a implementação da proposta de organização do semestre.

O momento, precedido por discussão dos conselheiros sobre os tópicos, foi dividido em quatro encaminhamentos: semanas, duração dos períodos, horários dos turnos diurnos e horários dos turnos noturnos. A proposta foi apresentada em sessão aberta do dia 11 de agosto.

Resultados da votação

No ponto relativo às semanas letivas foi votado o modelo de 18 semanas, sem a inclusão do período de avaliações, substituindo o modelo atual que adota 20 semanas. Dentro das previsões, o novo formato permitirá que o ano letivo  volte  a coincidir com o ano civil a partir de 2023.

Quanto aos períodos, o conselho votou pela adoção e padronização do tempo de 50 minutos, seguindo recomendação do Ministério da Educação (MEC). O modelo atual da UFCSPA, para os dias da semana, é de 1h no turno diurno e 45 minutos no noturno. Aos sábados os horários ficam sujeitos a variação de 45 minutos a 1h.

Os horários dos turnos diurno e noturno foram votados em seguida, subdivididos entre manhã e noite. Essa revisão possibilitará uma transição entre o turno diurno e noturno e a redução das atividades nos sábados, além de padronizar cinco períodos por turno, aumentando as possibilidades da grade de horários e melhorando a flexibilidade para a organização dos cursos.

Após votação o resultando dos horários seguirá no seguinte formato:

Manhã:
1. 8h - 8h50
2. 8h50 - 9h40
3. 9h40 - 10h30
4. 10h30 - 11h20
5. 11h20 - 12h10
Intervalo: 12h10 - 13h20

Tarde:
1. 13h20 - 14h10
2. 14h10 - 15h
3. 15h - 15h50
4. 15h50 - 16h40
5. 16h40 - 17h30
Intervalo: 17h30 - 18h20

Noite:
1. 18h20 - 19h10
2. 19h10 - 20h00
3. 20h - 20h50
4. 20h50 - 21h40
5. 21h40 - 22h30

A implementação da proposta de organização do semestre visa diminuir a sobrecarga aos docentes, discentes, técnicos e processos administrativos, com a introdução do Trabalho Efetivo Discente (TED) e estímulo a novas metodologias.