Conselheiros voltam a se reunir no dia 25 de agosto para discutir e votar sobre a proposta

Nesta quinta-feira, 11 de agosto, em sessão do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), foi definido, por votação, a quinta-feira, 25 de agosto, para que os conselheiros continuem a discussão e votem sobre a implementação da proposta de organização do semestre. 

Os cursos, a partir de agora, simularão modelos de grades horárias para uma melhor avaliação com suas respectivas comunidades. A conferência de votação será dividida em quatro momentos para os seguintes temas: semanas, duração dos períodos, horários dos turnos diurnos e horários dos turnos noturnos. Antes da discussão preliminar no conselho, a proposta foi apresentada pela reitora Lucia Pellanda a toda a comunidade institucional em sessão transmitida na plataforma ConferênciaWeb. Elaborado pela Pró-Reitoria de Graduação o plano havia sido colocado em pauta durante o mês de junho.

A nova recomendação se baseia em três discussões separadas: semanas letivas, períodos e horários, sendo as semanas o tópico mais urgente de atenção. Atualmente a universidade cumpre 20 semanas letivas, sem a inclusão da semana de exames na carga horária. Na nova proposta passariam a ser seguidas 18 semanas, também sem a inclusão do período de avaliações. A mudança pode resultar numa contabilização mais justa da carga horária, como ocorre em outras instituições, dar mais tempo aos processos administrativos, reduzir a sobrecarga administrativa para docentes, permitir maior tempo para matrícula e aumentar o tempo para planejamento, pesquisa e extensão, para professores e estudantes.

Com relação aos períodos, a UFCSPA segue a carga de 1h no turno diurno e 45 minutos no noturno, para os dias da semana. Aos sábados os horários ficam sujeitos a variação de 45 minutos a 1h.

A revisão da proposta sugere a adoção do período de 50 minutos, em conformidade com a recomendação do MEC. A mudança visa melhorar o processo de organização dos cursos, secretarias e apoio às salas, facilitar o aproveitamento das disciplinas, otimizar espaços e padronizar o modelo de cinco períodos por turno. Para esse tópico foram apresentados alguns exemplos da distribuição na prática e a importância da implementação do Trabalho Efetivo Discente (TED), que incide na redução da sobrecarga discente e no estímulo às metodologias ativas.

No terceiro tópico foi apresentado como estão distribuídos os horários nos turnos da universidade. Com a revisão da proposta será possível uma transição entre o turno diurno e noturno e a redução das atividades nos sábados. A alteração também permite a padronização de cinco períodos por turno, o que aumenta as possibilidades da grade de horários e melhora a flexibilidade para a organização dos cursos.

Em sua fala, a reitora Lucia Pellanda salientou que a discussão dessa proposta, no atual momento, surge diante desse período em que todos os cursos estão revisando seus projetos pedagógicos ao mesmo tempo. Alguns cursos, inclusive, estão revendo suas cargas horárias totais.

No geral, a proposta surge como uma forma de diminuir a sobrecarga aos docentes, discentes, técnicos e processos administrativos, introduzir o TED e estimular novas metodologias.

Após a explanação das informações a reitora conduziu, com o apoio da Pró-Reitora de Graduação Márcia Rosa da Costa, um momento de esclarecimento de dúvidas e contribuições dos conselheiros presentes.