Psicologia e Saúde
Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007)
Possui graduação em Psicologia (1998), Mestrado em Psicologia Clínica (2000) e Doutorado em Psicologia (2007) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Realizou Pós-doutorado (2012) no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, é professora associada do Departamento de Psicologia e professora permanente do Mestrado Acadêmico Psicologia e Saúde da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Atua, também, como docente da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da ISCMPA/UFCSPA. Tem experiência em clínica, docência e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: parentalidade e dinâmicas familiares, processos de saúde, psicologia clínica e desenvolvimento humano.
Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007)
É psicóloga, mestre em Psicologia Clínica e doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul . É professora do curso de Psicologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), atuando também em Pós-Graduação no Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde (Mestrado Profissional - UFCSPA) e como professora do Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar (Especialização em Psicologia Escolar). Atualmente coordena o Núcleo de Inclusão e Diversidade (NID) da UFCSPA. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar/Educacional, Relações Familiares e Infância, atuando principalmente nos seguintes temas: relação família-escola, psicologia escolar/educacional e integração ensino-serviço em Psicologia
Doutora em Psicopatologia pela Universitat Autonòma de Barcelona (2007)
Psicóloga formada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e mestre em Psicologia Clínica pela mesma universidade. Doutora em Psicopatologia pela Universitat Autónoma de Barcelona (UAB). Professora adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde da mesma universidade. Docente e tutora dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde em Atenção em Terapia Intensiva e Oncohematologia ISCMPA/UFCSPA.
Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2013)
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e Universitat de València (2013). Atualmente é professora adjunto no Curso de Psicologia e no Programa de Pós Graduação em Psicologia e Saúde da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. É terapeuta de casais e família em consultório particular. Atua e pesquisa, principalmente, nos seguintes temas: famílias, casais, violência intrafamiliar, terapia familiar sistêmico-relacional, parentalidade, coparentalidade.
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010)
Psicóloga, graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000), mestre em Psicologia Social e Institucional (2003) e doutora em Psicologia (2010) pela mesma Universidade. É professora da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) desde 2011, onde atua como professora de disciplinas de graduação e pesquisadora junto ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde. Investiga temas ligados à Psicologia Organizacional e do Trabalho, com foco em Saúde do Trabalhador. Possui experiência e atua principalmente nos seguintes temas: modos de gestão, saúde e segurança no trabalho, processos de saúde/adoecimento relacionados ao trabalho, violências/assédios no trabalho, intervenção psicossocial e promoção de saúde.
Doutora em Epidemiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013)
Graduada em Estatística pela Universidade Federal da Bahia (2002), especialista em Educação com ênfase em tecnologias da informação e comunicação (TICs) pela Universidade do Estado da Bahia (2005) com mestrado e doutorado em Epidemiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007 / 2013). Ingressou como docente na UFCSPA em 2011. Atualmente é professora Associada D1 do Departamento de Saúde Coletiva-UFCSPA, atuando como chefe do departamento de janeiro de 2014 até março de 2017, quando assumiu a coordenação do Curso de Gestão em Saúde até dez/2018. Atual Pró-Reitora de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis para a gestão 21-25. Regente das disciplinas de Bioestatística, Epidemiologia, Metodologia Científica e Saúde da População Negra e Questões Afro-Brasileiras dos 16 cursos de graduação oferecidos pela UFCSPA. É pesquisadora ativa dos seguintes temas: Avaliações de Serviços de Saúde, Validação de Instrumentos, Atenção Primária à Saúde, Engajamento Profissional, Avaliações Psicológicas e Desenvolvimento Acadêmico, Planejamento em Saúde e Tecnologias leves e duras em saúde. Na Pós-Graduação é professora permanente dos Programas de Psicologia e Saúde e no PROFSAÚDE - Mestrado Profissional em Saúde da Família, é professora colaboradora no Programa de Tecnologias da Informação e Gestão em Saúde e professora convidada para orientações no Programa de Epidemiologia da UFRGS. Como membro da Comissão Permanente de Verificação das Autodeclarações Étnico-Raciais desde 2018 e membro do Núcleo de Estudos Núcleo de Estudos Africanos, Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e do Núcleo de Inclusão e Diversidade (NID) desde 2020, vem trabalhando para ampliar a discussão dessa temática em diferentes espaços da universidade, em busca de uma inclusão sustentada da população negra nos espaços acadêmicos.
Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003)
Possui graduação em Psicologia, mestrado em Psicologia Social e da Personalidade e Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com doutorado Sanduíche na Universidad Autónoma de Madrid. Realizou formação complementar nas áreas de qualidade de vida (Universitat de Girona/ES) e metodologia de equações estruturais (Universitat de Valéncia/ES). É professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde (UFCSPA). Tem experiência na área de Saúde Coletiva, Psicologia Social e Comunitária, Psicologia da Saúde, Promoção da Saúde, Metodologia Científica, Intervenções Psicológicas em Situações de Crise, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescência: comportamentos de saúde e risco, saúde do trabalhador, com ênfase na síndrome de burnout.
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011)
Possui graduação em Psicologia (2005), Mestrado (2007), Doutorado (2011) e pós-doutorado (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou estágio doutoral na School of Population and Public Health da University of Bristish Columbia, Canadá. Professora do Departamento de Psicologia e do Pós-Graduação em Psicologia e Saúde da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013-2017) e professora nos Programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (2012-2023) e em Psicologia (2016-2023) da mesma instituição. Co-líder do Laboratório de Interseccionalidades, Equidade e Saúde (LABies) e membro do GT Estudos de Gênero da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Tem experiência na área de Saúde Coletiva, Psicologia da Saúde e na interface com as Políticas Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: vulnerabilidades em saúde sexual e reprodutiva, saúde mental, relações de gênero, HIV/aids, revisões sistemáticas e avaliação de políticas públicas. Mãe de duas filhas, esteve em licença-maternidade em 2015 e 2019-2020.
