Em breve

O Centro de Simulação Realística (CSR), inaugurado em 08 de novembro de 2016, é fruto de uma parceria entre a Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e a Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre (ISCMPA). Trata-se de um espaço dedicado à formação de estudantes de graduação, pós-graduação, residentes e profissionais da área da saúde.

O CSR tem como objetivo proporcionar avanços significativos na formação dos seus usuários, por meio de atividades desenvolvidas em ambientes que simulam com elevada fidelidade o contexto hospitalar, contando com manequins de alta tecnologia e simuladores específicos.

As ações formativas empregam metodologias ativas de ensino e aprendizagem, utilizando manequins de corpo inteiro ou simuladores parciais nas áreas de atendimento à parada cardiorrespiratória (básica e avançada), ginecologia e obstetrícia, pediatria, cirurgia laparoscópica e robótica, semiologia, entre outras.

Espaço físico e infraestrutura:

Voltado para ensino, pesquisa e treinamento da comunidade das duas instituições, o local conta com seis espaços distinto, conforme descritos a seguir:

Sala Consultório: A Sala de Simulação de Consultório é um ambiente projetado para a simulação de atendimentos ambulatoriais, com foco no desenvolvimento da relação profissional-paciente. Localizada de forma contígua à sala de debriefing, com a qual mantém uma estrutura espelhada, possibilita a observação direta das atividades por parte do docente e de grupos de estudantes, promovendo um processo formativo mais integrado e reflexivo. Ambas as salas podem ser reservadas em conjunto, otimizando a condução das atividades pedagógicas.

Este espaço destina-se a estudantes cuja atuação profissional futura envolva a realização de consultas e atendimentos clínicos, permitindo o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais à prática ambulatorial. No ambiente, é possível realizar anamnese, exame físico completo, aferição de sinais vitais, solicitação e análise de exames complementares (como exames laboratoriais e de imagem). O professor pode acompanhar a consulta em tempo real e, na sequência, conduzir o debriefing com base no caso atendido, favorecendo a aprendizagem crítica e o aprimoramento técnico e comportamental dos estudantes.

Nesta sala, pode ser utilizado o Resusci Anne QCPR ou o MET MAN que são manequins adultos de treinamento em RCP agora aprimorado para múltiplas opções de feedback que fornece a oportunidade de ter foco na competência do aluno.

Sala Debriefing: neste ambiente ocorre a análise das vivências de conduta, comportamento e situações problematizadas com a mediação do professor neste. Ela conta com espelhamento para a sala do consultório e para a sala de simulação avançada e uma TV que pode passar as imagens das câmeras para ilustrar os momentos da simulação.

O foco do debriefing deve ser um feedback imediato apontando os aspectos positivos e os pontos que precisam ser melhorados e deve permitir que o aluno se autoavalie.

Os participantes devem ser encorajados a explorar suas emoções e questões técnicas que precisam ser revistas e que foram observadas durante a experiência simulada. O objetivo do debriefing é promover um ambiente seguro para a assimilação e consolidação do conhecimento que será necessário em futuras situações em sua profissão. 

Sala de Emergência: neste local, as principais situações de uma Emergência podem ser reproduzidas. A sala possui 2 macas e manequins de simulação básica e avançada. Ela também pode ser transformada numa sala de parto.

Sala de habilidades: Sala central envidraçada com 2 bancadas e 12 banquetas. Nela são realizadas as simulações de suturas, exames ginecológicos, toque retal, otoscopia, fundoscopia e outros que utilizam os manequins e simuladores avulsos que estão armazenados no Arsenal 1, 2 e 3. 

Ao lado desta sala existe uma Sala de comando espelhada que serve para operar os manequins e realizar a observação direta das simulações que estão ocorrendo no ambiente de simulação avançada.

Sala Realidade Virtual: o local possui uma bancada, equipada com simuladores para treinamento em videocirurgias.

 

Responsável: Marcelo Faria Silva
Responsável Técnico: Maria Eugênia Bressolin Pinto/Responsável administrativo: Ana Célia Leivas Ferreira
E-mail contato: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..br

 

O Laboratório de Anatomia constitui um ambiente voltado ao desenvolvimento de atividades práticas de ensino relacionadas ao estudo da morfologia humana. Dotado de peças anatômicas naturais, o laboratório atende aos cursos da área da saúde, favorecendo a integração entre teoria e prática e contribuindo de forma expressiva para a formação acadêmica e científica dos estudantes.

Anexo 1: Norma Interna de Funcionamento do Laboratório de Anatomia

Espaço físico e infraestrutura:

Com uma área total de 532,46 m2, o Laboratório de Anatomia é composto por 12 espaços distintos conforme a seguir descritos:

  • Depósito: 2 depósitos de peças e cadáveres (capacidade para 40 cadáveres e peças anatômicas) e também para armazenamento do acervo do Museu de Anatomia da UFCSPA.
  • 1 sala para reuniões
  • 1 sala Híbrida (sala de atividades práticas e cursos em cadáveres e peças anatômicas), com capacidade para 50 alunos.
  • 1 área técnica composta por 1 vestiário, 1 sala de preparo de cadáveres (fixação em formol), 1 área de preparo e conservação de cadáveres e preparo e armazenamento de peças anatômicas. Contém 3  tanques de 1800 litros cada, para preparo dos cadáveres (3 etapas de preparo: 2 tanques com glicerina e um com álcool absoluto, e uma etapa de perfusão de formol com bomba), ta,bém com 2 freezers com capacidade para 12 cadáveres cada uma.
  • 1 sala de apoio docente
  • 1 sala de apoio técnico
  • 4 laboratórios para aulas praticas com capacidade para 50 alunos cada um -  os laboratórios 1 e 2 e os laboratórios 3 e 4 interligados através de porta retrátil que permite a ampliação da área, com isolamento acústico.
  • 1 banheiro feminino 1 masculino de uso geral.

 

Espaço físico e equipamentos:

  • 130 bancos de INOX, distribuídos dentro dos laboratórios de aulas práticas;
  • 19 aparelhos de ar-condicionado;
  • 25 mesas de inox, móveis, para cadáveres para as aulas práticas;
  • 3 macas de transporte de peças e cadáveres;
  • 12 focos cirúrgicos de luz fixos ao teto, distribuídos em entre os laboratórios 3,4 e sala híbrida;
  • focos cirúrgicos com câmera para captura e transmissão de imagens para monitor ou a distância, dispostos um em cada laboratório (1, 2, 3 ,4 e sala híbrida);
  • 16 pias;
  • 01 freezer horizontal para armazenamento de peças anatômicas
  • 05 computadores completos (1 em cada laboratório) sendo 3 ligados a monitores de tv de 65 polegadas
  • 03 computadores completos na área técnica
  • 06 computadores completos na sala dos professores
  • 02 computadores completos na sala de apoio docente. - 01 quadro branco de parede (laboratório 2)
  • 03 aparelhos de data show 

Na área técnica encontram-se:

  • 2 bombas injetora de formol para preparo (perfusão) dos cadáveres;
  • 1 serra-gesso para craniotomia;
  • 1 serra fita para corte dos cadáveres em peças anatômicas;
  • 1 estufa e 1 autoclave;
  • 1 destilador;
  • 1 capela;
  • 2 carros pantográficos.

Materiais: Provetas, copos de Becker, materiais cirúrgicos, para dissecção (pinças anatômicas com e sem dentes, tesouras cirúrgicas curvas e retas, afastadores, pinças hemostáticas, caixas metálicas de acondicionamento de material cirúrgico, fios cirúrgicos, lâminas de bisturi. Reagentes principais: ácido nítrico, ácido acético, fenol, formol, glicerina, xilol, hidróxido de potássio, acetona, álcool 99%, salicilato de metila, benzoato de benzila, polímero auto polimerizável liquido e pó, ácido clorídrico, cloreto de ferro, hidróxido de sódio, sulfato de ferro, ferrocianeto de potássio, timol PA, terebintina, EDTA.

Informações complementares:

Dentre as atividades executadas no Laboratório de Anatomia, destacamos:

Recepção, preparação e conservação dos corpos recebidos no laboratório, aplicando técnicas de fixação do cadáver através da formolização e conservação através da glicerinização.

Preparação de peças anatômicas através de dissecação e cortes anatômicos, aplicação de técnicas especiais para preparação de peças anatômicas como diafanização, maceração, osteotecnicas (clareamento ósseo e montagem de esqueleto), angiotecnicas, injeção e corrosão.

Aulas práticas de anatomia humana em cadáveres e peças anatômicas para os cursos da graduação.

Aulas práticas em cadáveres e peças anatômicas para os alunos de graduação da disciplina de técnica operatória.

Aulas práticas em cadáveres e peças anatômicas para o treinamento de habilidades como intubação, traqueostomia e drenagem de tórax.

Atividades práticas de dissecação em cadáveres e peças anatômicas para alunos da residência em ortopedia.

Curso de extensão oficina de dissecção para alunos da graduação.

Preparo e armazenamento de peças (acervo) para o Museu de Anatomia - https://ufcspa.edu.br/vida-no-campus/doacao-de-corpos/museu-de-anatomia

Organização e desenvolvimento do Programa de Doação de Corpos: recebimento dos potencias doadores para informação, envio e recebimento dos documentos para doação e cadastramento dos doadores no sistema PDC (software do programa) - https://ufcspa.edu.br/vida-no-campus/doacao-de-corpos

Controle de almoxarifado interno do laboratório para manutenção dos produtos químicos necessários aos preparos e conservação dos cadáveres.

O laboratório de Anatomia está registrado na Plataforma Nacional de Infraestrutura de Pesquisa MCTI - https://pnipe.mcti.gov.br/laboratory/31810

* O laboratório de anatomia encontra-se em fase final de obras de ampliação.

Responsável: Andrea Oxley
Técnicos: Marion Freitas Brilhante
E-mail contato:
Ramal: 8727

Os laboratórios de Bioinformática foram inaugurados em 2017, com o objetivo de oferecer infraestrutura especializada para apoiar o ensino, a pesquisa e a extensão na interface entre as ciências da saúde e as tecnologias da informação.

Os laboratórios estão disponíveis para o desenvolvimento de atividades que envolvam o uso de softwares de Bioinformática a professores, alunos de graduação e pós-graduação da UFCSPA.

Anexo 1 - Norma Interna de Funcionamento do Laboratório 203.

Anexo 2 - Norma Interna de Funcionamento do Laboratório 206.

Espaço físico e Infraestrutura:

Os laboratórios de Bioinformática são compostos por dois espaços distintos, conforme abaixo descrito:

  • Laboratório 203 – o espaço possui uma área total de área total de 71,90 m2, onde estão disponíveis 30 computadores em 5 bancadas paralelas, mais um televisor, um quadro branco e uma mesa com computador para professor.

Descrição dos equipamentos do Laboratório 203: 01 Televisor LG 3D LED Ultra HD de 65 polegadas; 01 Quadro branco; 01 Mesa com computador HP Workstation Z230 e monitor HP Elite Display E231 de 23 polegadas ligado em rede (para professor); 30 Computadores HP Workstation Z230 com monitor HP Elite Display E231 de 23 polegadas ligados em rede, distribuídos em 5 bancadas.

  • Laboratório 206 - o espaço conta com uma área total de 35,22 m2, onde estão disponíveis 16 (15 alunos + 1 professor) computadores em uma bancada em formato de ‘U’, mais um televisor e um quadro branco. O Ambiente é climatizado e possui instalações elétricas 110/220V e instalações de rede.

Descrição dos Equipamentos do laboratório 206: 01 Televisor LG 3D LED Ultra HD de 65 polegadas; 01 Quadro branco; 01 Mesa com computador HP Workstation Z230 e monitor HP Elite Display E231 de 23 polegadas ligado em rede (para professor); 15 Computadores HP Workstation Z230 com monitor HP Elite Display E231 de 23 polegadas ligados em rede, distribuídos em 1 bancada em formato de ‘U’.

Informações complementares:

Os laboratórios 203 e 206 possuem instalações elétricas 110/220V e instalações de rede.

Responsável: Isabel Cristina Siqueira da Silva
Técnicos: Fernanda Corte Real
E-mail contato: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Espaço físico multiusuário criado com o objetivo de atender aos usuários que buscam microscopia confocal.

A microscopia confocal é uma técnica de imagem que permite obter imagens altamente detalhadas e em alta resolução de amostras biológicas ou materiais, utilizando um sistema de varredura a laser para iluminar pontos específicos em diferentes profundidades da amostra.

Ao contrário da microscopia convencional, que ilumina toda a amostra de uma vez, a microscopia confocal utiliza um orifício (pin-hole) para bloquear a luz que está fora de foco, permitindo a coleta de informações de apenas uma camada fina da amostra por vez. Isso resulta em imagens com maior contraste e clareza, eliminando a interferência de luz de planos fora de foco.

EQUIPAMENTOS

  • MICROSCÓPIO CONFOCAL STELLARIS 5 - LEICA MICROSYSTEMS

REGRAS DA SALA

  • Somente usuários autorizados e devidamente treinados para o uso do equipamento poderão utilizar o laboratório.
  • Manter o local limpo e organizado.
  • Sempre solicitar auxílio mediante dúvidas.
  • Após o uso, sempre fechar a sala e devolver a chave na portaria, para que outro usuário possa retirá-la.

EQUIPE TÉCNICA

A responsável pela sala é a Gerente de Laboratórios da Pós-graduação Magda Shardosim. O treinamento e apoio técnico é realizado pela farmacêutica-bioquímica Dra. Keli Cristine Reiter e pelo biólogo Giuliano Rizzotto Guimarães. Entre em contato via e-mail abaixo.

RESERVAS

Para utilização do equipamento, o usuário deve agendar previamente no calendário de reserva disponível no site https://my.qreserve.com/ . Para ter acesso ao site, o usuário deve enviar um e-mail à equipe de apoio (Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.) com a solicitação de inclusão na plataforma para o uso do confocal. É então adicionado, devendo concluir o cadastro para possibilitar as reservas.

FUNCIONAMENTO

A Sala de Microscopia Confocal está disponível todos os dias e horários da semana, mediante retirada da chave na Portaria do Prédio 3. Para obter a autorização de retirada da chave, o usuário deverá informar seu nome completo para a coordenação (via Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..br), a qual providenciará a inclusão do mesmo na lista autorizada pela prefeitura.

CONTATO E LOCALIZAÇÃO

O NEUROPSI (Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação e Intervenção Neuropsicológica) é coordenado pela Profa. Gabriela Peretti Wagner. Como colaboradoras docentes, o NEUROPSI conta com o apoio da Profa. Sheila Gonçalves Câmara e da Profa. Joana Corrêa de Magalhães Narvaez.

Os estudos desenvolvidos envolvem majoritariamente os seguintes temas: a) Neuropsicologia e Avaliação Neuropsicológica no desenvolvimento típico e atípico em diferentes etapas do ciclo vital e em distintas condições clínicas; b) Efeitos do Envelhecimento na Cognição; c) Avaliação Psicológica e Neuropsicológica de Queixas de Aprendizagem e Prejuízos Escolares; d) Desenvolvimento de Instrumentos e de Programas de Avaliação Psicológica e Neuropsicológica; e) Neuropsicologia dos Processos Cognitivos, especialmente das Funções Executivas.

LINHAS DE PESQUISA

1. Adaptação e/ou desenvolvimento de instrumentos neuropsicológicos: propriedades psicométricas, estudos normativos, investigação em populações clínicas

Promove a adaptação e/ou o desenvolvimento de instrumentos, escalas e outras medidas de avaliação neuropsicológica (mediados ou não por tecnologias); fomenta estudos de evidências de validade de medidas neuropsicológicas; desenvolve estudos normativos de medidas neuropsicológicas, com vistas à população em geral e a grupos clínicos; investiga o desempenho em medidas cognitivas e/ou comportamentais, mediadas ou não por tecnologias.

2. Avaliação e intervenção neuropsicológica em populações clínicas e não clínicas, considerando suas interfaces com contextos de saúde, comunitários e/ou educacionais

Desenvolve estudos envolvendo avaliações e intervenções neuropsicológicas em contextos diversos, em interfaces com outros âmbitos, com vistas a beneficiar populações clínicas e não clínicas; busca o desenvolvimento de estudos relacionando a Neuropsicologia com outros contextos, incluindo os comunitários, educacionais e de saúde, entre outros, com vistas a promover a avaliação e/ou intervenção em construtos neuropsicológicos, cognitivos ou comportamentais; promove o desenvolvimento de experimentos (mediados ou não por tecnologias) voltados a construtos relacionados à neuropsicologia, à cognição e/ou ao comportamento, buscando interfaces com temas relacionados a outras áreas do conhecimento.

SOBRE A COORDENADORA
Profa. Gabriela Peretti Wagner

Possui Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS/2002), Aperfeiçoamento em Neuropsicologia (Hospital São Lucas/PUCRS - 2003), Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/2006) e Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/2010). Realizou estágio sanduíche na Universidade de Edimburgo (Escócia/UK - Out/2007 a Set/2008), no Human Cognitive Neuroscience Group, onde estudou Neuropsicologia. É Pós-Doutora em Psicologia (UFRGS). 

Mais informações sobre a Pesquisadora 

No complexo de laboratórios do 3° andar ala norte, encontram-se salas preparadas para atender, prioritariamente, quaisquer atividades de ensino que utilizem produtos tóxicos voláteis e possuam a necessidade de capelas de exaustão (labs 317 e 320). Além de salas menores conforme descrição abaixo.

ANEXO 1: Norma Interna de Funcionamento do Laboratório do Complexo 3° andar ala norte.

Espaço físico e infraestrutura:

O Complexo 3° andar ala norte é composto por oito espaços distintos, a seguir descritos:

  • Laboratório 1 - Sala 317: O laboratório possui duas entradas, uma em cada extremidade do laboratório, que permitem acesso cadeirante, cada porta possui grelhas para renovação de ar. O espaço apresenta uma ilha central, com seis capelas de exaustão, 6 pias pequenas internas com acesso de água, 3 saídas para gases (GLP, Argônio e Nitrogênio) e uma pia grande para lavagem de material- em cada extremidade da ilha. Cada bancada da capela comporta três alunos. Próximo à primeira porta, existem mais duas bancadas com capelas de exaustão, sendo uma adaptada para cadeirante e a outra de apoio para utilização de equipamentos, ambas possuem as 3 saídas de gases. Na outra ponta do laboratório, próximo à segunda porta do laboratório, existe uma parede utilizada como quadro branco. A parede do laboratório existente entre as duas portas apresenta armários compridos e gaveteiros, enquanto a parede oposta apresenta seis janelas, 2 grelhas para renovação de ar, bancada com armários inferiores e uma pia grande para lavagem de material. As bancadas da ilha central possuem armários inferiores, enquanto a bancada da capela de apoio apresenta armários de reagentes trancados e com ventilação. Cada capela possui 2 entradas para tomadas 110V e 2 entradas para tomadas 220V. O laboratório possui ainda doze banquetas e dois condicionadores de ar.
  • Sala de Balanças - SALA 318: O laboratório possui uma entrada e um acesso externo à central de gases, além de uma janela. Esse laboratório não possui acessibilidade e infraestrutura para cadeirante. Possui uma bancada com três espaços antivibração, cinco balanças analíticas e uma sem analítica. Acima e abaixo da bancada existem armários fechados, enquanto na parede oposta estão armários de químicos sólidos trancados e com ventilação. A sala possui um ar condicionado e tomadas 110V e 220V.
  • Sala dos Técnicos - Sala 319: A sala possui uma entrada, que permite acesso cadeirante, e duas janelas. Em uma lateral existem seis nichos de trabalho, 6 acessos a internet, quatro computadores e uma impressora. Na parede oposta, existe uma bancada com armários inferiores, uma pia, uma mesa comprida e dois gaveteiros. Nesse espaço existe um ar condicionado e tomadas 110V e 220V.
  • Laboratorio 2 - Sala 320: O laboratório possui duas entradas, uma em cada extremidade do laboratório, que permitem acesso cadeirante, e cada porta possui grelhas para renovação de ar. A segunda porta do laboratório permite acesso à sala 321. O espaço apresenta uma ilha central, com seis capelas de exaustão, 6 pias pequenas internas com acesso de água, 3 saídas para gases (GLP, Argônio e Nitrogênio) e uma pia grande para lavagem de material em cada extremidade da ilha. Cada bancada da capela comporta três alunos. Próximo à segunda porta, existem mais duas bancadas com capelas de exaustão, sendo uma adaptada para cadeirante e a outra de apoio para utilização de equipamentos, ambas possuem as 3 saídas de gases. Na outra ponta do laboratório, próximo à primeira porta do laboratório, existe uma parede utilizada como quadro branco. A parede do laboratório existente entre as duas portas apresenta armários compridos, enquanto a parede oposta apresenta quatro janelas, 2 grelhas para renovação de ar, bancada com armários inferiores e uma pia. As bancadas da ilha central possuem armários inferiores, enquanto a bancada da capela de apoio apresenta armários de reagentes trancados e com ventilação. Cada capela possui 2 entradas para tomadas 110V e 2 entradas para tomadas 220V. O laboratório possui ainda doze banquetas e dois condicionadores de ar.
  • Apoio aos Laboratórios - Sala 321: Esse espaço possui uma entrada que permite o acesso às salas 322, 323 e 324, além do segundo acesso ao laboratório 320 para casos de emergência. Possui acessibilidade para pessoa cadeirante. Esse local apresenta duas bancadas com armários inferiores, um armário aéreo e uma pia. A bancada abaixo do ar condicionado possui seu armário inferior ventilado para armazenamento temporário de resíduos. Além disso, existem quatro gaveteiros, duas geladeiras, dois freezers, um ar condicionado e quatro janelas.
  • MUFLA - Sala 322: Essa sala possui uma entrada, que permite acesso cadeirante. Não possui janelas, mas apresenta um sistema de exaustão. Existe uma bancada com armários inferiores, dois condicionadores de ar, três estufas e um forno mufla.
  • Toxicologia - Sala 323: Essa sala possui uma entrada, que permite acesso cadeirante, e não apresenta janelas. Existe uma bancada em “L” com armários inferiores e dois condicionadores de ar. A sala ainda está sendo equipada.
  • Cultivo de Células - Sala 324: Essa sala possui uma entrada, que permite acesso cadeirante, e não apresenta janelas. Existe uma bancada com armários inferiores e dois condicionadores de ar. A sala ainda está sendo equipada, mas já conta com uma incubadora de CO2 e, em breve, receberá um fluxo laminar.

Responsável: Laise Costa Borba
Técnicos: Amanda da Silva, Anelise Martins Correa Lopes, Laise Costa Borba e Vanessa Kappel da Silva
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Ramal: 8758

 

O Laboratório de Patologia/Macroscopia abriga a coleção de espécimes cirúrgicos dos diferentes sistemas do corpo humano do Departamento de Patologia e Medicina Legal da UFCSPA. É originário da Sala de Macroscopia e Necrópsia do antigo Instituto de Pesquisas Cito-oncológicas Professor Heitor Cirne Lima da FFFCMPA, que abrigava o Departamento de Patologia, o Serviço de Residência Médica em Patologia da UFCSPA e o Programa de Pós-Graduação em Patologia daUFCSPA.

A principal função do laboratório é atender às aulas práticas de graduação em diferentes cursos, abrangendo disciplinas relacionadas à patologia. Além disso, o laboratório está disponível para uso pelos professores e estudantes de pós-graduação e residência médica em Patologia. O uso do laboratório, seus equipamentos e materiais diversos requer autorização prévia e agendamento.

ANEXO 1: Norma Interna de Funcionamento do Laboratório de Patologia/Macroscopia.

Espaço físico e infraestrutura:

O Laboratório de Patologia possui 48 m². O Laboratório de Patologia é um espaço projetado para fornecer um ambiente adequado e confortável para as atividades práticas e de estudo dos alunos. O local possui uma estrutura de mobiliário e equipamentos adequada às suas necessidades. São eles: armário móvel de inox, armário aéreo fixo para armazenamento de materiais, duas cadeiras pretas estofadas, uma escrivaninha fixa com computador e uma cadeira de escritório para atividades administrativas, uma escada de cinco degraus e uma escada de dois degraus para acesso a diferentes áreas do laboratório, três móveis expositores em madeira e acrílico para exposição de peças anatômicas em um contexto de museu, 2 ar-condicionados split, uma arquibancada, com 17 cadeiras fixas, 13 cadeiras altas móveis, um balcão com computador e televisão de 65 polegadas específico para uso durante as aulas práticas, uma mesa para necropsia, onde os professores podem manipular as peças anatômicas, uma bancada ampla e equipada com pias para preparo de material e higienização, uma coifa de exaustão sobre a mesa de necropsia, e um armário com gavetas e exaustor para o armazenamento seguro das peças anatômicas.

Responsável: Adriana Vial Roehe
Técnicos: Vanessa Feistauer
E-mail contato: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Ramal: 8829

 

 

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