O Núcleo Aletheia (Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicologia Humanista e Existencial), foi criado em 2013 na UFCSPA sob a coordenação da Profa. Lucia Stenzel. O trabalho do núcleo visa investigar as bases epistemológicas das abordagens humanistas, fenomenológicas e existenciais e suas potencialidades no campo da intervenção e prática psicológica. Ao longo dos últimos anos, trabalhos científicos foram realizados no âmbito da graduação e pós-graduação, perpassando diferentes temáticas. Nos primeiros anos, o interesse e a produção do grupo se caracterizou pela investigação de temáticas diversas que tinham como base a compreensão de fenômenos psicossociais a partir das perspectivas humanistas, fenomenológicas e existenciais; como por exemplo: suicídio, afastamento do trabalho; questões relativas ao corpo e a corporeidade; maternidade e abortamento, além de questões de gênero (feminismo e transexualidade). O grupo fez um percurso comum em torno de uma linha de compreensão epistemológica e teórica; explorando questões do cotidiano bastante diferentes, singulares e complexas, que culminaram com projetos acadêmicos, não só no âmbito da pesquisa (como, por exemplo, trabalhos de conclusão de curso e dissertações de mestrado), mas também no âmbito do ensino e extensão. Recentemente o grupo vem investindo em produções de cunho teórico-conceitual e empíricas voltadas para a discussão sobre a relação terapêutica, a intersubjetividade e o desenvolvimento de das habilidades terapêuticas interpessoais no âmbito da formação. O campo da psicoterapia, mais especificamente dos processos psicoterápicos, tem sido o foco dos projetos de pesquisa mais recentes do grupo.

LINHAS DE PESQUISA

3.1. Fenomenologia, Saúde e Processos Psicossociais
Esta linha de pesquisa visa investigar as bases epistemológicas e teóricas dos processos psicossociais e da saúde. O objetivo é a compreensão dos fenômenos psicossociais não só no âmbito e impacto de suas técnicas e conhecimentos, mas sim dos seus próprios fundamentos e finalidades. Recentemente o grupo pesquisa vem investindo em projetos, tanto de cunho teórico-conceitual quanto empírico, voltados para a discussão sobre temáticas que fazem interface entre a Fenomenologia e a Psicologia Social como por exemplo: intersubjetividade; gênero; relações raciais; feminismo; representações sociais; comunicação; entre outros.

3.2. Intersubjetividade, Processos Interacionais e Narrativos em Contextos Clínicos
Esta linha de pesquisa visa compreender a psicoterapia como um espaço potencial intersubjetivo e interpessoal de produção de sentidos, integrando o que há de mais avançado em termos de pesquisas baseadas em processo psicoterápico e a formação em psicoterapia. Busca-se investigar temáticas relacionadas à relação terapêutica, às habilidades terapêuticas interpessoais, a intersubjetividade e os processos interacionais e narrativos estabelecidos entre a dupla terapêutica. As pesquisas empíricas estão voltadas principalmente para os aspectos micro-analiticos e interacionais estabelecidos durante as sessões psicoterápicas e outras metodologias qualitativas que envolvem um aprofundamento do processo psicoterápico, principalmente no campo
humanista-experiencial.

COORDENAÇÃO

Profa. Lucia Marques Stenzel
Professora Associada do Departamento de Psicologia na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Professora, pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde. Coordenadora da Aletheia: Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicologia Humanista e Existencial (UFCSPA). Doutora em Psicologia pela PUCRS. Doutorado Sanduíche na School of Social Sciences - Australian National University (ANU) no ano de 2004, e professora visitante na mesma instituição em 2007. Mestre em Psicologia Social pela PUCRS e graduada em Psicologia na mesma universidade. Psicóloga clínica durante 12 anos. Realizou pesquisas na área de interface entre a Saúde e a Psicologia Social - estudos demídia, representações sociais e psicopatologias do corpo e da alimentação. Em 2006 foi responsável pela criação e implementação do currículo do Curso de Psicologia da UFCSPA, sendo designada como a primeira coordenadora do curso. Ministra disciplinas relacionadas a Fenomenologia, Humanismo e Existencialismo; Fundamentos Epistemológicos da Psicologia; Sistemas e Teorias em Psicologia; Ética Profissional; Psicologia Social; Psicologia Clínica; Psicologia e Nutrição e Supervisão Acadêmica em Processos Clínicos e Psicossociais. Atualmente com interesse em pesquisas que visam investigar as bases epistemológicas e metodológicas das abordagens humanistas, fenomenológicas e existenciais e suas potencialidades no campo da intervenção e prática psicológica; como por exemplo o estudo da relação terapêutica nos processos psicoterápicos.

PRODUÇÃO NO ÚLTIMO QUADRIÊNIO

Com o intuito de fornecer uma visão panorâmica das atividades de pesquisa empreendidas, esta seção oferece uma compilação concisa das principais realizações e empreendimentos desenvolvidos ao longo da trajetória acadêmica da proponente no
último quadriênio. Através desta síntese, os leitores serão conduzidos a uma compreensão abrangente das áreas de enfoque e da contribuição da pesquisadora no âmbito da investigação acadêmica.

Artigos Publicados

1. Stenzel, L. M., & Gomes, W. B. (2023). Perspectiva de Segunda Pessoa em Psicoterapia: as inovações fenomenológicas de Carl Rogers. Memorandum: Memória e História em Psicologia, 40. 

2. Krüger, W. M., Stenzel, L. M., & Almeida, A. D. N. (2022). Análise microinteracional de um primeiro atendimento psicoterápico: a negociação da agenda institucional nas intervenções clínicas. Trabalhos em Linguística Aplicada, 61, 303-324.  

3. Stenzel, L.M.(2022) A abordagem humanista no debate da psicoterapia baseada em evidências. Phenomenological Studies - Revista da Abordagem Gestáltica, vol 28(1), p 70-82

4. Stenzel, L. M. (2021). Ser-e-estar-entre: a condição intersubjetiva da relação terapêutica. Phenomenology, Humanities and Sciences, 2(3), 378-391. 

5. Stenzel, Lucia M. (2021). Habilidades terapêuticas interpessoais: a retomada de Carl Rogers na prática da psicologia baseada em evidências. Psicologia Clínica Psic. Clin., Rio de Janeiro, vol. 33, n. 3, p. 557 – 576. 

6. Alberti, M., Krüger, W. M., Almeida, A. D. N., & Stenzel, L. M. (2021). Análise microetnográfica da (co) produção da transexualidade em um atendimento clínico. Psicologia & Sociedade, 33. 

7. Stenzel, L. M. (2021). Fenomenologia e relação terapêutica: uma revisão integrativa da literatura. Perspectivas Em Psicologia, 24(2), 73-102.  

8. Guerra, A., & Stenzel, L. M. (2021). O embotamento do pensamento crítico e a crise da universidade pública brasileira. Revista do Nufen: Phenomenology And Interdisciplinarity, 13(2).   

9. Endrissi, T., & Stenzel, L. M. (2020). Liberdade numa perspectiva da psicologia fenomenológico-existencial: revisão sistemática da produção bibliográfica dos últimos vinte anos. Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies, 26, 461-471.

Artigos aceitos

1. Stenzel & Cesa (2023). “O role-play para o treinamento de habilidades terapêuticas baseadas em evidências” [Periódico Psicologia em Revista - Aceito em Outubro de 2020]

2. Stenzel (2023). Análise microanalítica de habilidades terapêuticas e processos narrativo-emocionais no âmbito da formação [Periódico Psicologia, Teoria e Pesquisa - Aceito em Março de 2023].

3. Bento & Stenzel (2023). “Na dor e no sangue”: a ambiguidade na experiência do abortamento provocado". [Revista Subjetividades - Aceito em Setembro de 2022]

4. Lemonje, Stenzel & Amazarray (2023). A banalidade do mal nas relações de trabalho: impactos dos modelos de gestão gerencialistas" [Periódico Barbarói - Aceito em Maio de 2023].

Capítulo de livro publicado

1. Stenzel (2023). A importância de Carl Rogers para a investigação e a prática psicoterápica na contemporaneidade. [Livro: Ensaios Sobre A Abordagem Centrada Na Pessoa – Homenagem ao Irmão Henrique Justo].

Artigos encaminhados

1. Stenzel (2023). Diagnóstico baseado em processos narrativos: uma perspectiva humanista-experiencial do sofrimento humano [Encaminhado para Periódico Psicologia USP na data de 29 de Março de 2023].

2. Stenzel & Angus (2023). Processos narrativo-emocionais em psicoterapia: tradução e adaptação transcultural para o português do Narrative-emotion Process Coding System 2.0 [Encaminhado para Revista Psicologia Clínica PUCRJ na data de 5 de setembro de 2022].

3. Stenzel (2023). Contribuições de Carl Rogers para a perspectiva intersubjetiva em psicoterapia [Encaminhado para o periódico Phenomenological Studies - Revista da Abordagem Gestáltica na data de 23 de fevereiro de 2023.

PROJETOS DO GRUPO DE PESQUISA - em andamento e registrados no CEP/UFCSPA e Plataforma Brasil
(Coordenação Lucia Marques Stenzel - alunos de iniciação científica vinculados)

1. Processos de mudança em psicoterapia: relação terapêutica e marcadores narrativo-emocionais

2. Habilidades terapêuticas interpessoais simuladas em roleplay: uma pesquisa-ação com alunos de graduação em psicologia

Projetos de pesquisa de alunos e membros do grupo registrados na Plataforma Brasil [últimos 4 anos]

[2023-2024] A experiência da relação terapêutica em casos de sobrepeso e obesidade (Mestranda: Luana Boschetti)

[2022-2023] Análise da Conversa em Psicoterapia: investigação microanalítica da construção da intersubjetividade em processos clínicos (Mestrado: Willian Maciel Krüger)

[2022-2023] A morte embala a vida: relação terapêutica e intersubjetividade em psicoterapia com situação de terminalidade por uma análise psicológica fenomenológica (Mestrado: Jéssica Nunes)

[2022-2023] O reconhecimento e o sentido da ansiedade: um olhar fenomenológico sobre a experiência da pessoa (Mestrado: Beatriz Evangelista de Araújo - Universidade Federal do Pará)

[2022-2023] Questões de gênero e sexualidade no contexto clínico: uma análise narrativa de sessões terapêuticas (TCC: Guilherme Deixheimer Trachtenberg)

[2021-2022] A experiência da relação terapêutica no sofrimento alimentar: um estudo de caso (TCC: Renata Maltz)

[2020-2023]A relação terapêutica em Logoterapia na modalidade online: uma pesquisa empírico-fenomenológica (Mestrado: Luiz Guedes Soriano)

[2018-2019] Transexualidade e Práticas Interacionais em Saúde: Uma Análise Microetnográfica de um Atendimento em Contexto de Psicoterapia (Mestrado Marcela Alberti)

PARCERIAS INTERNACIONAIS

1. [2021-2023] PARCERIA com a Profa.Lynne Angus York University (Canadá). Projeto: Processos narrativo-emocionais em psicoterapia: Tradução e adaptação transcultural do sistema de codificação NEPCS 2.0 para o português (realizado ao longo dos anos de 2021- 2022 em reuniões remotas com a professora).
a. Currículo da Professora 

2. [2023] PARCERIA EM CONSTRUÇÃO com Prof. Miguel Gonçalves
a. Proposta de Projeto de Pós-Doutorado: Developing Expertise: Process Coding as Clinical Training
b. Em busca de recursos para pós doutorado
c. Continuidade da parceria com a Profa. Angus e Prof. Gonçalves 
d. Dados do professor 
e. Notícias