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Comunidade pode contribuir com o Projeto Pedagógico Institucional
Escrito por Redação Ascom   
Qui, 13 de Julho de 2017 11:20

A Pró-Reitoria de Graduação convida a todos os membros da comunidade universitária - professores, alunos e técnico-administrativos - a contribuírem para a construção do novo Projeto Pedagógico Institucional da UFCSPA. A versão preliminar do documento, que define o trabalho a ser realizado na universidade em áreas como avaliação, currículo e metodologia, entre outras, está disponível para consulta pública desde o dia 17 neste link. No retorno às aulas do segundo semestre, em 31 de julho, ocorrerá um fórum para subsidiar a elaboração do texto final do documento. A programação completa do evento pode ser conferida abaixo:

 

Fórum Projeto Pedagógico Institucional
  • 31/07
  • Pré-inscrições: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. (informar nome, temas de interesse e turnos) 

Manhã

9h às 12h

Palestra “Impacto da avaliação no processo de aprendizagem e qualidade de vida do estudante”, com a Profª Drª Patrícia Zen Tempski (USP) | Teatro da UFCSPA (prédio 2)

 

Tarde

14h às 15h30 - 15h30 às 17h

Oito grupos temáticos abordando temas presentes no PPI, com duração de 1h30 cada | Salas do prédio 1 divulgadas no dia do evento  

  • Avaliação
  • Currículo
  • Humanização
  • Inclusão e Ações Afirmativas
  • Internacionalização
  • Metodologias
  • Relação ensino, pesquisa e extensão
  • Sujeitos do processo ensino e aprendizagem: professor e aluno 

17h às 18h30

Intervalo com coffee break por adesão (com valor diferenciado para docentes, discentes e técnicos-administrativos) | Prato Misto

 

Noite

18h30 às 20h - 20h às 21h30

Oito grupos temáticos abordando temas presentes no PPI, com duração de 1h30 cada | Salas do prédio 1 divulgadas no dia do evento   

  • Avaliação
  • Currículo
  • Humanização
  • Inclusão e Ações Afirmativas
  • Internacionalização
  • Metodologias
  • Relação ensino, pesquisa e extensão
  • Sujeitos do processo ensino e aprendizagem: professor e aluno

 

 


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